Los videojuegos: un nuevo género narrativo

Este blog es un recurso para el aula en la materia optativa de la ESO "Imagen y Comunicación". Uno de los contenidos de la materia es el videojuego y en el contexto del videojuego como nuevo género narrativo se enmarca esta aplicación.
Cuarenta años después de su aparición, el videojuego se ha convertido recientemente en el campo de estudio más de moda de la nueva teoría de los medios de comunicación. En los últimos años, al referirse a los videojuegos era sólo para ponerlos como un ejemplo entre muchos de las nuevas tecnologías de los medios de comunicación (y además de forma marginal). Pero a medida que el medio ha ido madurando, se ha convertido en un elemento clave entre los medios digitales, y finalmente empieza a reconocerse su importancia.
La variedad de formatos en los que se han comercializado los videojuegos, ha contribuido eficazmente a su amplia difusión entre todos los estratos económicos y culturales de nuestra sociedad, constituyendo una de las fuentes de entretenimiento más importantes de las últimas tres décadas.

Un nuevo género narrativo
El videojuego constituye un nuevo género narrativo, en el que la tecnología informática permite introducir una serie de variables (combina el juego en tiempo real con un espacio especial navegable en pantalla, aparecen diferentes avatares y subtítulos controlados por el jugador, se interactúa sobre los personajes y objetos, etc.…), que diferencia a los videojuegos de otras maneras de contar historias tanto en la sintaxis como en el contenido.
En el videojuego se combina el juego en tiempo real con un espacio o mundo ficticio navegable en la pantalla en que las situaciones y eventos narrados ocurren. Aparecen avatares y substitutos controlados por el jugador que pueden influir sobre lo que aparece en la pantalla, y el primero que requiere habilidades de coordinación entre las manos y la vista.